虞美人說課稿教學設計7篇

虞美人說課稿教學設計(精選7篇)

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有利于教師對要授課的課程內容進行提煉,梳理清楚教學重點。下面是由小編給大家帶來的虞美人說課稿教學設計7篇，讓我們一起來看看！

虞美人說課稿教學設計（篇1）

尊敬的各位評委老師：

您們好！

我說課的題目是《虞美人》。下面，我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程、說板書設計幾個方面對本課進行說明。

一、說教材。

（一）本課在教材中所處的地位和作用?！队菝廊恕肥侨私贪娓咧姓Z文第三冊第三單元中的第4篇課文《詞七首》的第一首，該單元選唐宋詩詞17首，總的教學目的是了解詞的流派及其特點，在反復誦讀中，運用聯想和想象，探究詩詞的意境，培養學生初步鑒賞唐宋詩詞的能力。

《虞美人》的作者是五代南唐著名詞人李煜。李煜，史稱南唐后主，在位15年，期間，“性驕侈，好聲色，又喜浮圖，為高談，不恤政事”，宋太祖開寶年間，宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京（今河南開封），幽居在一座深院小樓，從此，由帝王變成了階下囚，過著凄涼的生活。確實，李煜作為一個君主，沒有什么可稱道的